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新西部網(wǎng)消息（通訊員 楊思渝）“左手拉著茶枝，右手掐住嫩芽，只采一芽一葉或一芽二葉，采摘時動作要輕，手指要向上提……”。近日，嵐皋縣六口小學(xué)組織高年級學(xué)生開展了采茶勞動實踐研學(xué)活動，通過茶山觀景，茶葉采摘、觀摩制茶、體驗賣茶、品嘗茶飲，感受家鄉(xiāng)茶文化的無窮魅力。

一走進茶園，漫山遍野的茶樹散發(fā)出陣陣香氣，看到色澤銀綠，碧波蕩漾的茶園美景，帶隊老師迫不及待地向孩子們介紹了茶樹的分類方法、茶樹的養(yǎng)護要點、茶葉的采摘技巧等知識。孩子們聽完后搖身變?yōu)椤靶〔柁r(nóng)”穿梭在茶叢間，一雙雙小手在茶樹間飛舞，或輕捏，或細掐，小心翼翼地將嫩芽采摘下來放進袋子里……近兩個多小時的集體勞動，大家手腦并用，在歡聲笑語中體驗著勞動的美好與艱辛。

采摘完畢，茶廠還將孩子們親手采摘的茶葉全部回收，拿著茶廠老板遞來的酬勞，孩子們興奮感、自豪感油然而生，還自發(fā)將所得收入充當班級公用經(jīng)費，用于班級活動開支。

在制茶師傅的帶領(lǐng)下，孩子們還參觀了制茶車間，不斷翻轉(zhuǎn)著的茶葉殺青機，旋轉(zhuǎn)著的烘干機，都引發(fā)了孩子們強烈的好奇心，炒茶師傅也熱情的給孩子們講解綠茶制作工藝過程，讓他們眼界大開。

近年來，該校不斷強化實踐育人途徑，讓學(xué)生從書本走向?qū)嵺`，從校內(nèi)延伸到校外，立足學(xué)校轄區(qū)豐富的茶資源，將茶園作為研學(xué)實踐教育基地，把研學(xué)實踐與學(xué)科課程相銜接，讓學(xué)生了解茶知識，學(xué)習(xí)茶藝文化，并以德育作業(yè)為載體，深挖研學(xué)旅行意義，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作“體驗式”作文，把研學(xué)實踐還原于生活，將勞動教育融入到日常，為“雙減”助力。

（責(zé)任編輯 姜丹）