為助力創(chuàng)建省級文明城市，自覺踐行社會主義核心價值觀，增強學生文明意識。安康市嵐皋縣城關初級中學組織多項活動，全員參與、共建創(chuàng)文熱潮。
創(chuàng)文教育，讓文明扎根在心中
“看到街上有人亂丟垃圾我們怎么辦？”“要對他們進行勸阻，然后把垃圾丟進垃圾桶里?！痹谖拿鹘逃n上，老師正就“創(chuàng)文”的相關內容進行解讀，并與學生進行了互動。老師從文明禮儀、文明言行、身邊的不文明行為、文明從我做起、市民公約等方面為學生上了一堂別開生面的文明教育課。課堂中，師生熱烈互動，學生爭先搶答，在一問一答間讓學生更深刻地了解了文明創(chuàng)建知識，不斷提高學生對文明城市創(chuàng)建活動的內容和自己的職責理解，讓文明扎根在心中。
志愿服務，讓文明在愛心中傳遞
每到周末和假期，學校各年級的志愿者，都會自發(fā)組織起來到公園、廣場打掃環(huán)境衛(wèi)生。到街頭維護交通秩序，到敬老院、老年公寓為老人整理房間物品、打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演文藝節(jié)目，這樣的行為已經堅持了好幾年，得到了社會各界和老人的好評。一提起城關中學的學生，敬老院的老人都是連聲稱贊：“這些娃娃一來，又說又唱，還幫我們干了不少活，一點也不感到孤獨了?！?/p>
書香校園，讓文明教育潛移默化
學校充分利用校園內的有限空間，在運動場的四周、教學樓的墻壁、樓道、樓梯、學校圍墻等多處精心設計，社會主義核心價值觀、“創(chuàng)文”宣傳、傳統(tǒng)文化、勤儉節(jié)約等內容隨處可見。讓學生在日常學習、運動、生活中接受文明風尚的熏陶和感染，促進學生的健康成長，形成了濃厚的校園文化氛圍，讓文明教育潛移默化。
文明監(jiān)督崗，校園有你更美好
為抓好學生養(yǎng)成教育，進一步提高學生自我約束、自我管理能力。學校團委組織部分學生志愿者建立了“文明監(jiān)督崗”督查機制，在學校大門內側設立文明監(jiān)督崗執(zhí)勤點和校園流動崗哨，監(jiān)督人員對學生的語言、行為、儀容儀表、紀律等違紀行為及時指正。同時重點觀察記錄課間紀律、課外活動、文明著裝、環(huán)境衛(wèi)生等內容。對重要時段、重要部位的學生不良行為加以監(jiān)督提醒。重點勸阻不文明和有安全隱患等行為。對校園文明每天動態(tài)監(jiān)測，實行量化評分。并將記錄情況及時向學校團委報送，團委匯總后公布于眾，并作為班級考評的重要依據。
“文明監(jiān)督崗”的成立，使校園文明創(chuàng)建事事有人管，時時有人監(jiān)測，推動了學校文明和諧發(fā)展。老師們都說：“文明監(jiān)督崗”對提升校園的清潔衛(wèi)生和文明程度，打造干凈舒適的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生們的良好行為習慣，創(chuàng)建文明校園都起到了重要作用。（文/吳應勇）
責任編輯：王順利/《新西部》雜志 · 新西部網
