為落實(shí)“雙減”政策,更好地實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,6月7日,商南縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)組教師繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,在作業(yè)內(nèi)容和形式上不斷探索創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出了融實(shí)踐性、思考性、知識(shí)性、趣味性為一體的實(shí)踐作業(yè)。孩子們快樂(lè)實(shí)踐,用心觀察,認(rèn)真記錄,精心制作,每一份作業(yè)都精彩靈動(dòng),創(chuàng)意無(wú)限!
折一折、畫(huà)一畫(huà)、剪一剪,這確定是在做數(shù)學(xué)作業(yè)?是的,你們沒(méi)看錯(cuò),這是四年級(jí)同學(xué)們的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)。為了更直觀地了解圖形運(yùn)動(dòng)的奧妙,四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用學(xué)過(guò)的對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)等方式組成各種各樣的美麗圖案。瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿五彩繽紛的畫(huà)筆精心制作,他們的臉上是自信、從容的,態(tài)度是認(rèn)真、細(xì)致的。這樣的實(shí)踐作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種創(chuàng)意展示,更是一種自我挑戰(zhàn)。讓我們一起拭目以待,看看誰(shuí)設(shè)計(jì)的作品最美!


同學(xué)們插上想象的翅膀,盡情地放飛思維,設(shè)計(jì)出一幅幅美麗的作品,構(gòu)思精巧、色彩鮮艷、富于創(chuàng)意、充滿(mǎn)“數(shù)學(xué)味”的美麗圖案都來(lái)自同學(xué)們智慧的雙手,充分展現(xiàn)了他們充滿(mǎn)童趣的內(nèi)心和不凡的學(xué)科素養(yǎng)。


教師們從版面設(shè)計(jì)、色彩搭配、實(shí)踐性、思考性、趣味性等方面對(duì)作品進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),從400多份作品中,評(píng)選出一等獎(jiǎng)7個(gè),二等獎(jiǎng)14個(gè),三等獎(jiǎng)21個(gè)。看!領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上孩子們笑得多燦爛。一份耕耘一份收獲,一張張獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了孩子們的努力,記錄著孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程。

落實(shí)雙減,玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué),創(chuàng)意無(wú)限。為了促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展,我們會(huì)繼續(xù)探究?jī)?yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),使學(xué)生的視野由課本走向生活,走向社會(huì),走向自然,讓他們?cè)谌の缎?、?shí)踐性、拓展性的作業(yè)中,真切體會(huì)到做中學(xué),玩中思的樂(lè)趣。(張文靜)
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