“永洋，昨晚又熬夜刷‘學習強國’積分了吧？挑戰(zhàn)答題模塊，我最喜歡文學常識和時事政治?！畬W習強國’已經陪我走過了春夏秋冬，從開始的‘被動學’到如今的‘自覺學’，它已經成了我工作、學習、生活的‘加油站’。”連日來，上強國、學理論、曬積分、比學習，已經成為鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)機關干部的學習新風尚。
為進一步強化理論武裝頭腦，提升黨員干部理論素養(yǎng)，米糧鎮(zhèn)堅持“三個學”為重要抓手，用好用活“學習強國”平臺，實現(xiàn)以學筑基、以學促干目標。
督促學。為充分利用“學習強國”資源，米糧鎮(zhèn)黨委設置了18個學習管理組，每個學習管理組明確一名業(yè)務精、責任強的管理員，負責指導APP的下載，并督促黨員干部的學習，加強對黨員干部學習的日常管理，確保學習效果。
交流學。為進一步點燃學習的熱情，米糧鎮(zhèn)建立日交流、周匯總、月通報的學習機制，定期召開學習交流會議，分享學習經驗、交流學習方法，帶動學員在學習過程中提升自我素養(yǎng)。
評比學。為充分調動黨員干部學習積極性，鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)將學習活躍度和學習總積分作為評選“紅星黨員”的重要條件，并將學習積分靠前的分別被評為“學習標兵”“學習達人”“學習之星”給予表彰。（江榮霞 朱順）
（責任編輯：劉婭文）
