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為了強(qiáng)力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)和“干凈干事，追求卓越”作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作。丹鳳縣第三小學(xué)積極行動(dòng)，多次研討，制定切實(shí)可行的措施，推進(jìn)兩項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)會(huì)精神，制定方案把方向

校長(zhǎng)余新平及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議，傳達(dá)精神，研討制定切合學(xué)校實(shí)際的清廉學(xué)校建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案，分類(lèi)細(xì)化列舉問(wèn)題清單臺(tái)賬，提供對(duì)標(biāo)檢查整改依據(jù)。

成立機(jī)構(gòu)，建立機(jī)制促常態(tài)

學(xué)校成立了清廉學(xué)校建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分片分類(lèi)包抓到人，逐層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，下發(fā)個(gè)人整改任務(wù)書(shū)。形成上下聯(lián)動(dòng)督導(dǎo)檢查，橫向比較整改提升的常抓機(jī)制。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論引領(lǐng)提技能

學(xué)校利用教職工大會(huì)、年級(jí)組例會(huì)、組織生活會(huì)、課余時(shí)間等，組織教師學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育和清廉文化的論述，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定等，不斷提升教職工教育教學(xué)理論水平；組織開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、新進(jìn)特崗教師匯報(bào)課展示活動(dòng)，相互交流研討，不斷提升教學(xué)技能。

榜樣引領(lǐng)，修煉師德鑄師魂

充分挖掘身邊優(yōu)秀教師典型，開(kāi)展“最美教師”評(píng)選，“學(xué)習(xí)身邊的好教師”師德故事分享會(huì)，師德大講堂等，用榜樣的力量引領(lǐng)全體教師修師德鑄師魂，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)技能。

師生聯(lián)動(dòng)，習(xí)慣養(yǎng)成助成長(zhǎng)

在學(xué)生中開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成集中教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)第三小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成行為標(biāo)準(zhǔn)，德育口重點(diǎn)督查指導(dǎo)。要求教師率先垂范，以身作則，以清廉學(xué)校建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶動(dòng)學(xué)生，長(zhǎng)期堅(jiān)持，培養(yǎng)習(xí)慣。師生相互監(jiān)督、共同進(jìn)步，攜手共建良好校風(fēng)。

規(guī)范管理，完善制度促長(zhǎng)效

學(xué)校規(guī)范管理，完善公平公正管理制度，進(jìn)一步研究完善適合校情的管理制度，特別是晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、績(jī)效考核、教學(xué)質(zhì)量、獎(jiǎng)勵(lì)津貼等方面，并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，給每位教師創(chuàng)造公平公正、廉潔透明的競(jìng)技平臺(tái)。

用心服務(wù)，辦人民滿意教育

各年級(jí)成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，構(gòu)建了家校平等、互信溝通渠道，家長(zhǎng)投訴舉報(bào)學(xué)校和教師現(xiàn)象明顯減少；教師深化課堂改革和教學(xué)研究、嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，服務(wù)教學(xué)抓質(zhì)量效果明顯提升；營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃、精準(zhǔn)資助、控輟保學(xué)有效落實(shí)，脫貧成果有效鞏固；生活老師關(guān)愛(ài)有加，關(guān)燈蓋被、供暖取水，留守住宿學(xué)生享受到家的溫暖。

清廉學(xué)校建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，使我校教師如沐春風(fēng)，煥發(fā)生機(jī)。比學(xué)趕超勁頭更強(qiáng)，服務(wù)師生家長(zhǎng)意識(shí)更濃，辦學(xué)效果更加明顯，師生家長(zhǎng)社會(huì)滿意度更高。相信，在兩項(xiàng)工作推動(dòng)下，丹鳳縣第三小學(xué)一定會(huì)為丹鳳教育做出更大的貢獻(xiàn)。

（責(zé)任編輯：劉婭文）