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新西部網(wǎng)訊（通訊員劉康輝）為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)校（園）長隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動校長的工作積極性，近日，漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)中心小學(xué)成立考核組，對鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)、幼兒園開展了2024-2025學(xué)年度校（園）長履職考核。旨在強(qiáng)化考核激勵機(jī)制，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。

考核根據(jù)漢陰縣教體局《漢陰縣中小學(xué)幼兒園校（園）長履職考核辦法（修訂）》，結(jié)合鎮(zhèn)域?qū)W校實(shí)際，制定《漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園校（園）長履職考核辦法（試行）》?？己丝偡种禐?100 分，主要從校（園）長的基本素質(zhì)、履職情況、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)完成效益等方面進(jìn)行綜合考核，從述職評議、校長評價、民主測評、集中考核、教學(xué)質(zhì)量五個維度進(jìn)行考核。

考核組嚴(yán)格按照規(guī)范流程開展工作，通過召開述職評議會、組織教職工民主評議、查閱年度檔案資料、進(jìn)行個別訪談等多種方式，全面收集考核信息，并形成量化成績與考核報告。隨后，由中心小學(xué)黨政班子對校（園）長履職情況進(jìn)行綜合研判評價，考核結(jié)果由高到低分評定等次，履職考核結(jié)果作為校（園）長評優(yōu)評模、交流晉升、職級津貼發(fā)放的重要依據(jù)。

近年來，該校以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理為核心，以提高校（園）長綜合素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面考核評價校（園）長履職情況，充分發(fā)揮校長職級制績效激勵作用，進(jìn)一步調(diào)動校長的工作積極性，提高學(xué)校科學(xué)管理水平，建設(shè)一支能管理、素質(zhì)高、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL隊(duì)伍，為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持五育并舉，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供保障。

責(zé)任編輯：張龍/《新西部》雜志 · 新西部網(wǎng)