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原標(biāo)題：南寧市民家養(yǎng)小靈龜 會(huì)轉(zhuǎn)圈跳舞還會(huì)雙腿站立

養(yǎng)烏龜當(dāng)寵物很常見(jiàn)，但是養(yǎng)的烏龜有絕活，還會(huì)雙腿站立，這可不常見(jiàn)吧？南寧市紡織工業(yè)學(xué)校的一名職工陳女士有一只會(huì)用后腿站立的“中華草龜”。兩年多以前，陳女士和丈夫范先生買(mǎi)了一對(duì)小烏龜當(dāng)寵物，養(yǎng)了沒(méi)多久，其中一只烏龜死了，只留下這只烏龜。范先生發(fā)現(xiàn)，小烏龜與同品種的其它龜不同，不僅爬得很快，還很黏人，似乎很通人性，范先生一家人稱(chēng)呼它為“靈龜”。1年多以前的某一天，范先生逗小烏龜玩時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然能用兩只后腿撐起身子，短暫地“站立”幾秒鐘！

主人說(shuō) 它是只靈龜 還會(huì)記仇呢

進(jìn)到范先生家里沒(méi)多久，電視機(jī)柜旁的一只藍(lán)色水盆里就有了動(dòng)靜，記者循聲望去，只見(jiàn)小烏龜正用他的前肢攀在盆沿，努力地蹬著后腿，想要爬出盆來(lái)。小烏龜幾次爬出的嘗試失敗后，范先生動(dòng)手把它從盆里拿了出來(lái)。巴掌大小的小烏龜一著地，就啪嗒啪嗒地朝著范先生爬過(guò)去，速度很快。“帶著它遛兩圈?！标惻繉?duì)丈夫說(shuō)。范先生在客廳里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，小烏龜也緊跟在范先生腳后。

突然，小烏龜停了下來(lái)，眼前一左一右分別是范先生夫婦倆，它似乎有點(diǎn)分不清該走哪邊了。猶豫了一會(huì)兒，它朝著陳女士的方向爬過(guò)去，可爬到一半?yún)s突然剎車(chē)，調(diào)轉(zhuǎn)了方向去找范先生。陳女士哈哈大笑著說(shuō)：“曾經(jīng)有一次，我把它拿在手上，它撒了泡尿，我嚇了一跳，把它扔出去老遠(yuǎn)。估計(jì)那時(shí)起，它對(duì)我有了壞印象，從此以后，它看到我就掉頭逃跑?！?/p>

每當(dāng)家里來(lái)客人，小烏龜都會(huì)變成“明星”，很受歡迎，甚至它會(huì)跟著客人的腳步到處轉(zhuǎn)，根本不怕人。記者來(lái)到它身邊逗它玩，起初它有些怕生，轉(zhuǎn)身想去找主人；可后來(lái)記者朝它擺手，它也會(huì)大膽地爬過(guò)來(lái)一探究竟，對(duì)照相機(jī)鏡頭更是緊追不舍。有時(shí)，范先生坐定下來(lái)，小烏龜就會(huì)來(lái)到范先生腳邊，用頭抵著范先生的腳，很滿(mǎn)足似地趴著。范先生說(shuō)：“它就是要碰到人才安心，有點(diǎn)像小狗似的。看它那么通人性，我們都叫它‘靈龜’?！?/p>

記者探 會(huì)轉(zhuǎn)圈 會(huì)跳舞 會(huì)雙腿站立

在范先生的帶領(lǐng)下，小烏龜充分活動(dòng)了筋骨，可以開(kāi)始表演絕技了。第一項(xiàng)是前進(jìn)和倒退，范先生用手在小烏龜頭上比劃，手往前，烏龜就跟著往前走；手往后，烏龜也不回頭，而是跟著主人的手倒退，動(dòng)作十分靈活。第二項(xiàng)，是表演轉(zhuǎn)圈。范先生用手畫(huà)圈，小烏龜也跟著轉(zhuǎn)圈圈；有時(shí)范先生的動(dòng)作快了，陳女士還會(huì)勸他慢一點(diǎn)，免得小烏龜?shù)牟椒ジ簧?。“?duì)了，烏龜還會(huì)跳舞，表演一下吧”。范先生用手指在烏龜?shù)臍ど献笥仪脫簦觚斁透?jié)奏左右搖擺身子，確實(shí)像跳舞一樣，大家樂(lè)得合不攏嘴。

最后，是重頭戲——雙腿站立。范先生說(shuō)，要讓小烏龜站起來(lái)，首先要充分調(diào)動(dòng)它的情緒，于是便讓小烏龜把前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)圈、跳舞做了個(gè)遍，接著將手放在小烏龜頭頂，慢慢抬起來(lái)。小烏龜盯著主人的手，伸長(zhǎng)了脖子，然后漸漸將自己的前肢離地，盡量用后腿支撐著自己的身子。不過(guò)，進(jìn)入10月份后，小烏龜將要進(jìn)入休眠階段，攝食量減少，已經(jīng)好幾天沒(méi)有進(jìn)食了，站起來(lái)似乎有點(diǎn)困難。范先生就一直不停地鼓勵(lì)它，又反復(fù)引導(dǎo)了多次之后，小烏龜終于成功地“站”起來(lái)了！雖然只有短短幾秒鐘，但在場(chǎng)的人都不禁為它歡呼鼓掌。

專(zhuān)家說(shuō) 烏龜站立比較特殊 但可經(jīng)過(guò)訓(xùn)練誘化

廣西大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院的教師陸舟告訴記者，如果從小就飼養(yǎng)烏龜?shù)脑?huà)，出于動(dòng)物的“印記”本能，它們會(huì)將常常接觸的生物認(rèn)為是自己的父母。所以，范先生夫婦倆養(yǎng)的烏龜應(yīng)該是把他們當(dāng)做了自己的親人，所以習(xí)慣性地跟著走。龜是爬行類(lèi)動(dòng)物，一般用顏色或氣味來(lái)記憶對(duì)象。對(duì)于陳女士被小烏龜害怕的現(xiàn)象，陸老師解釋說(shuō)：“這也是‘印記’的一種，因?yàn)樵艿搅瞬缓玫拇?，而且記住了這個(gè)氣味，所以它再次問(wèn)道這個(gè)氣味時(shí)它會(huì)本能地害怕?！?/p>

同是廣西大學(xué)動(dòng)科院的張國(guó)慶老師，養(yǎng)龜養(yǎng)了10年，但烏龜會(huì)用后腿站立的情形，他是一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?！安贿^(guò)，我覺(jué)得烏龜很通人性的，如果懂得訓(xùn)練方法的話(huà)，應(yīng)該能讓烏龜站起來(lái)”。

陸老師認(rèn)為，不一定是所有的龜都能站起來(lái)，這只“中華草龜”也不是因?yàn)槠贩N的原因才會(huì)站立?！澳苷酒饋?lái)的現(xiàn)象是極個(gè)別的，可能是這只龜比較特殊，它的后肢比較有力?！倍鴱V西林業(yè)廳的高級(jí)工程師闕騰程則認(rèn)為，動(dòng)物天生就有用后肢站立的可能性，例如狗、熊等動(dòng)物，都會(huì)使用后肢站立。但是兩位專(zhuān)家都肯定，由于龜?shù)乃闹潜容^有力的，因此通過(guò)一定的訓(xùn)練誘化之后，可以達(dá)到讓烏龜后肢站立的目的。