在嫌疑人家中搜出大量現(xiàn)金
原標(biāo)題：聾啞學(xué)校老師誘騙學(xué)生扒竊 涉案人員已被逮捕
借口幫人找工作，結(jié)果不法人員將聾啞人從學(xué)?；蚣依矧_出來，使用暴力、威脅等方式強(qiáng)迫他們參與盜竊活動。記者日前獲悉，昆明警方歷時數(shù)月打掉的一個聾啞人扒竊團(tuán)伙，頭目施某等人涉嫌拐騙操縱聾啞人在昆明、大理、麗江、楚雄等地瘋狂實施公交車扒竊。令人不齒的是，其中一名團(tuán)伙管理人員竟然是聾啞學(xué)校的老師，當(dāng)其學(xué)生陸某因為被打向其求助時，她冷漠地說，“你聽他們的就好了”。
嚇人
學(xué)校老師騙學(xué)生 說是介紹“工作”
原來，自2006年以來，嫌疑人施某、施小某利用和娟（化名）是麗江聾啞學(xué)校老師的身份，以介紹工作為由將學(xué)校學(xué)生陳某、陸某、王某等人拐騙加入盜竊團(tuán)伙，之后以“廠”（意為小組）為單位發(fā)展了楊某、阮某、胡某、顧某、何某等人為作為昆明、楚雄、大理、麗江等地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干，采用沒收聾啞人身份證或殘疾證的方式控制陸某、王某、單某等幾十名聾啞人，使其長期在昆明、大理、麗江、楚雄等地公交車上大肆進(jìn)行扒竊犯罪活動。
荒唐
每天都有扒竊任務(wù) 還要交流心得體會
該團(tuán)伙結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，分工明確，其中施某、施小某作為團(tuán)伙老大，根據(jù)各地區(qū)的具體情況，為每個“廠”指定負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理下級聾啞人、收款記賬，并通過陳某、王某等人將盜竊款項上繳施某、施小某。
為了提高作案成功率，管理人員在“廠”里采用毆打、體罰等方式強(qiáng)行傳授犯罪方法，組織新成員模擬公交車扒竊過程，教授聾啞人在被公安機(jī)關(guān)抓獲后如何反公安偵查、反審訊技巧等。管理人員還需按照施某等人的要求，監(jiān)督聾啞人每人每天必須完成扒竊五百至一千元不等的任務(wù)，否則就對聾啞人實施打罵或罰跪等處罰。作為底層的聾啞人，在學(xué)會扒竊技巧后由負(fù)責(zé)人臨時安排人員組合，每天早上7點出去到公交車上“上班”實施扒竊，晚上8點回到住處，相互交流當(dāng)天的心得體會，然后把當(dāng)天的錢全部交給負(fù)責(zé)人記賬，所得僅是100元或200元不等的生活費。
殘酷
當(dāng)適應(yīng)這種生活后 被動犯罪轉(zhuǎn)成主動
昆明市西山區(qū)檢察院人員說，在案件審理過程中，他們發(fā)現(xiàn)由于聾啞人在聽力和語言等方面的障礙，導(dǎo)致在接受教育、就業(yè)等方面存在諸多的困難。犯罪團(tuán)伙便利用幫助找工作等名義將聾啞人從學(xué)校或家中騙出來，以暴力、威脅等方式強(qiáng)迫參與犯罪團(tuán)伙，當(dāng)他們適應(yīng)這種生活后，會在團(tuán)伙中找到聾啞人之間的認(rèn)同感和心理上的歸屬感，從而由被動犯罪轉(zhuǎn)化為主動犯罪。本案中的嫌疑人王某、陸某，均系同學(xué)阮某、老師和娟以介紹工作為由拐騙至團(tuán)伙，在加入團(tuán)伙初期也被施某等人毆打強(qiáng)迫實施犯罪，但經(jīng)過一段時間的“洗腦”便適應(yīng)了這種生活，將被動轉(zhuǎn)化為主動，積極實施犯罪，成為“廠”的負(fù)責(zé)人，管理底層聾啞人實施盜竊。
記者了解到，涉及該案的30余名嫌疑人目前已被批準(zhǔn)逮捕。
呼吁
社會對聾啞人 應(yīng)多一些關(guān)愛
西山區(qū)檢察院相關(guān)人員針對這起案件表示，為使聾啞人享受到正常人同等的社會地位，政府相關(guān)管理部門應(yīng)對其給予一定的幫扶，聾啞人的監(jiān)護(hù)人以及學(xué)校也要切實履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，培養(yǎng)他們自尊、自信、自強(qiáng)不息的精神和健全他們的法律道德觀、加強(qiáng)聾啞人自我保護(hù)意識。作為司法機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)用鐵腕來嚴(yán)厲打擊操縱、控制聾啞人進(jìn)行犯罪活動的“幕后操縱者”，切實做到不枉不縱，真正保證聾啞人不被犯罪分子利用，也不去以身試法。
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