為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)教育家精神，全面展示我校教師隊(duì)伍立德樹(shù)人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造全校尊師重教的濃厚氛圍，橫山區(qū)第五小學(xué)特推出"大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)"系列報(bào)道，介紹我校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓我們一同領(lǐng)略她們的風(fēng)采與魅力！
優(yōu)秀教師事跡
【個(gè)人名片】
劉世梅本科學(xué)歷，一級(jí)教師，陜西省教學(xué)能手，曾榮獲橫山區(qū)“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”、督導(dǎo)評(píng)估“優(yōu)秀教師”，橫山區(qū)詩(shī)詞大會(huì)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，橫山區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，榆林市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，被評(píng)為“榆林市美德教師”,連續(xù)多年獲市區(qū)學(xué)科能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)異獎(jiǎng)，第七屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué)展示一等獎(jiǎng)，多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、微課分別獲省市區(qū)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
用激勵(lì)激發(fā)潛能
從2009年踏上教育之路，劉世梅老師就把人生的坐標(biāo)定在為教育獻(xiàn)身的軌跡上，真心熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，因此，她把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣、厚重。教學(xué)中，她一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教室設(shè)立了“小組積分”專(zhuān)欄，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為他們加分，以小組為單位一周一評(píng)，并為評(píng)出的優(yōu)秀小組頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，用激勵(lì)激發(fā)他們的潛能。正因?yàn)槿绱?，孩子們有了明確的追求目標(biāo)，培養(yǎng)了集體主義精神，紀(jì)律增強(qiáng)了，懂得團(tuán)結(jié)互助了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)也更濃了。
用制度培養(yǎng)習(xí)慣
作為班主任的劉老師，一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。首先，她會(huì)利用班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使他們懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。其次，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自我約束，自我反省，從而達(dá)到良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級(jí)一般的事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé)，當(dāng)然，劉老師會(huì)隨時(shí)隨地檢查指導(dǎo)。這樣一來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就能更順利地得以開(kāi)展。
回顧過(guò)去，劉老師無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，她感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)。她愿意做到:任憑歲月流逝世事滄桑，任憑青春流逝歲月匆忙，她會(huì)永守心中這盞希望之燈，在平凡而不平淡的工作中與同仁共樹(shù)師表，同鑄師魂!
【個(gè)人名片】
樊懷涓，本科學(xué)歷，中共黨員，陜西省教學(xué)能手，主持、參與的多項(xiàng)市區(qū)級(jí)課題已結(jié)題，論文《游戲化教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的有效應(yīng)用》已發(fā)表并榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，曾多次擔(dān)任市區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽的評(píng)委。
教育故事
樊懷涓老師自師范院校畢業(yè)后，懷揣著對(duì)英語(yǔ)教育的無(wú)限熱愛(ài)，踏上了小學(xué)講臺(tái)。初為人師，面對(duì)孩子們好奇而求知的眼神，她深知責(zé)任重大。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樊懷涓老師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師。她利用多媒體資源豐富課堂，設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
多年來(lái)，樊懷涓老師不僅在教學(xué)上屢獲佳績(jī)，更在各類(lèi)英語(yǔ)教學(xué)比賽中脫穎而出，并榮獲“陜西省中小學(xué)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。她積極參與教育科研項(xiàng)目，撰寫(xiě)的多篇論文均已發(fā)表，且主持并參與了多個(gè)省市區(qū)級(jí)課題，為推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教育的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)了寶貴智慧。
樊懷涓老師用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)涯”的道理。她用自己的努力和汗水，書(shū)寫(xiě)了一段段動(dòng)人的教育故事，激勵(lì)著每一位教育工作者不斷前行，共同照亮孩子們通往知識(shí)殿堂的路。
在教育的廣闊天地里，會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批這樣的優(yōu)秀教師，這些優(yōu)秀教師是教育家精神的生動(dòng)詮釋者，她們用實(shí)際行動(dòng)踐行了"為黨育人、為國(guó)育才"的初心使命。她們的故事激勵(lì)著每一位教育工作者不忘初心、牢記使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們以她們?yōu)榘駱樱罅霌P(yáng)教育家精神，共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
責(zé)任編輯：石逸龍/《新西部》雜志 · 新西部網(wǎng)
掃一掃上新西部網(wǎng)
不良信息舉報(bào)窗口
